将民族文化元素融入学校教育是文化传承的重要途径。学校作为文化传承的主要场所，又发挥着相当重要的作用。我校是民族团结促进校，将传统文化作为育人过程中的重要任务责无旁贷。在刚刚过去的十月底至十一月初期间，全校各教研组积极参与北京市第一届“民族杯”民族融合教育教学录像课评比活动。我们艺术组有两名美术教师作了精心准备，并完成了两节高质量的民族艺术展示课。张轲老师的《布料上的民族情怀——蜡染》，刘颖老师的《京剧元素再创造》，充分挖掘我们中华民族悠久历史文化中的艺术精华。我们用详实的资料，深入的讲解，灵活的引导，有趣的实践，带给学生丰盛的艺术盛宴，使他们在学习中感受到奇妙的染布是华夏劳动人民聪明智慧的结晶，而变化多样的每一张京剧脸谱都蕴藏着独特的内涵与美感。从而加深对国家、民族的热爱之情和自豪感。我们的初衷是要让学生在知道、认识这些艺术形式的基础上能够进一步想要了解它们，并主动深入探索，继而能为他人讲解和对外宣传。而这些环节的完成才是真正对文化的传承，使之发扬光大。我们作为艺术教师也希望在我们辛勤耕耘的课堂上开满各种不同的民族艺术之花。
信息员：刘颖