2020年12月4日是第七个国家宪法日，12月1日至7日是全国第三个“宪法宣传周”。为深入贯彻党的十九届五中全会精神，全国及全市教育大会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，进一步弘扬宪法精神，维护宪法权威，按照《北京市西城区教育委员会关于在教育系统开展2020年“12.4”国家宪法日暨宪法宣传周系列宣传活动的通知》精神，我校在11月30日至12月7日期间开展了“宪法日宪法宣传周”主题教育系列活动。
一、组织学生参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。学校组织学生登录教育部全国青少年普法网参加第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动。
二、组织全校学生参与全国中小学生“宪法晨读”活动
在12月4日9：50，组织全校学生开展“宪法晨读”活动——齐读区教委下发宪法晨读内容，着力营造仪式感，让学生感受宪法的尊严。
三、组织宪法系列主题教育活动
学校在11月30日至12月7日期间，集中组织开展了形式多样的学校宪法主题教育活动，培育浓厚的校园宪法文化。
1.干部层面的宣传教育活动。
12月1日，学校行政会安排中心组学习，赵妍菲书记组织学校干部专题学习宪法，贯彻十九届五中全会精神，要求干部增强走中国特色社会主义法治道路的自觉性和坚定性，提升运用法治思维和法治方式解决问题的能力，深刻领会精神实质，把握核心要义，强化干部带头学习宪法、忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识和责任。
2.党员教师层面的宣传教育活动。
12月1日（二）全体会时间，赵妍菲书记主持全校教职工进行政治学习，开展2020年“12.4”国家宪法日暨宪法周系列活动，组织全体党员教师学习十九届五中全会精神，安排各党小组组织本组党员教师积极开展交流讨论，征集学习宪法和十九届五中全会精神心得体会。
3.学生层面的宣传教育活动。
（1）11月30日（一）上午9:40，升旗仪式，宣讲2020年“12.4”国家宪法日宪法宣传周系列宣传活动方案，把宪法教育融入升旗仪式。
（2）12月4日（五）书香校园时间，各班主任组织学生参与全国学生宪法晨读活动，营造仪式感，让学生感受宪法的威严。
（3）12月4日（五）下午班会，围绕宣传国旗法、国徽法、国歌法等与学生紧密相关的教育内容，在弘扬爱国主义教育中传播宪法文化、传递宪法精神。
（4）11月30日-12月7日，在国家宪法日宣传周期间，学校利用校门口电子屏、校园网等宣传平台播放学习组织的宣传周主题材料和宪法公益广告宣传片，围绕宣传国旗法、国徽法、国歌法等与学生紧密相关的教育内容，积极营造学习宣传宪法氛围。
（5）12月4日（五）第三届德正杯学生宪法知识竞赛。
12月4日（五）下午班校会时间，来自全校六个年级，近600名学生参加学校组织的第三届德正杯学生宪法知识竞赛。
在宪法宣传周活动中，学校希望学生学什么呢？
校团委书记李聪敏老师在主题演讲中说：“我们要学原文、读原文，从《宪法晨读内容》学起。一是学习宪法中的制度，树立规矩意识。所谓国有国法、家有家规，而学校更是有学校的纪律，班级中也设立了班规。规矩很重要，但更重要的是执行规矩。我们可以问问自己，是否遵守了班级要求按时上学？是否遵守了学校规定入校穿校服？任课老师留的作业有没有按要求完成？疫情防控期间是否按照班主任老师的要求上报了体温？在课间时有没有勤洗手？教室内有没有开窗通风？有约束才有自由，有纪律才更有力量。二是学习宪法中的权利，明确个人义务。世界上没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务具有一致性，宪法规定，公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利，这是我们正确行使权利的指导原则。你享有接受教育权利的同时，你也有专心听课、认真完成作业练习的责任和义务；你享有窗明几净的学习生活环境的权利，你也同时承担了劳动卫生的责任和义务；你有言论自由，但是你不得污蔑陷害诽谤他人。权利和义务是互为依存，密不可分，相辅相成的。三是学习宪法中的法律，维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。作为中华人民共和国公民，我们有义务遵守宪法和法律，保守国家秘密，有义务维护国家统一和全国各民族团结，有义务维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。”
国无法不治、民无法不立。通过系列活动，帮助全校师生坚定宪法自信，增强宪法自觉，大力弘扬宪法精神，成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
信息员：张曙光