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文化的力量为学科教学注入持久活力


发布时间:2017/12/26 21:56:00 访问次数:3399

   3.28日段主任主持召开教研组长和年级组长会(两长会),会议主题:相信文化的力量,会上王京荣,刘颖,史海珍,陶红艳,宋满林,郝英丽结合本学科的特点交流了在学科教学中传播文化的所思所想。
   刘颖 艺术组组长:具有人文情怀不仅能发现美、创造美,更应从美中获得文化的滋养,丰富内心。知识与文化相互不可取代。美术学科的五个核心素养:  图像识读、美术表现、 审美态度、创新能力、文化理解。
   史海珍 地理组组长:
   文化是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有,传承,创造,发展的总和。人地关系论是人文地理学的重要理论,影响到人文地理学的各个要素和方面。地理学在评价任何地理事物和地理现象时一定是正反两方面评价。
   王京荣  政治组组长:文化的作用:文化塑造人生,体现在丰富人的精神境界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。文化对人的影响表现在交往行为和方式、实践活动、认识活动、思维活动等方面上。
   陶红艳 语文组组长:文化是指人们普遍的社会习惯,如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。语文学科核心素养:语言建构与运用,思维发展与提升,审美鉴赏与创造,文化传承与理解。
   郝英丽 历史组组长:一个民族永远不能缺失自身的传承。坚信中国传统文化深厚底蕴的辐射力,坚信每个孩子都是可以塑造的。历史组除课堂教学渗透外,还有历史特色的活动,如提升人文修养的假期作业,导师课的朗诵活动,微信读书的影响等。




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